在如今的教学环境下,教师微课制作成为了教师们提升教学质量、丰富教学手段的重要技能。不过,制作微课过程中,有许多容易被忽视的“坑”。接下来,就给大家分享老教师总结的8个教训。 一、选题过大,内容繁杂 有些老师在选题时,没有考虑到微课时间短的特点,选了一个范围很大的主题。比如“初中数学函数”,内容太多,短短几分钟根本讲不完、讲不透。微课最好聚焦在一个小的知识点,像“一次函数的图像绘制”,这样学生能快速掌握,学习效果更好。 二、照搬课堂实录 有的老师觉得把课堂上的内容直接录下来就是微课,这可不对。课堂教学时间长,环节多,…